| Titre de série : | les livrets de l'ifrée, 2 | | Titre : | Sciences participatives et biodiversité | | Type de document : | texte imprimé | | Importance : | 106 | | ISBN/ISSN/EAN : | 2112-4965 | | Index. décimale : | 375 sciences de léducation | | Résumé : | Les sciences participatives contribuent largement aux progrès des recherches sur l’environnement et la biodiversité. Elles peuvent être distinguées selon leur objectif, révélant des logiques complémentaires. Les recherches de type « exploratoire », entreprises dans un objectif de connaissances, sont de manière générale initiées et pilotées par des laboratoires de recherche. Les recherches de type « transformatif », entreprises dans un objectif plus direct de gestion des écosystèmes et/ou de préservation de la biodiversité, le plus souvent initiées et conduites par des acteurs de terrain ou « parties prenantes » (ONGE, collectivités locales, entreprises…), peuvent à cette fin recruter des scientifiques. Nous explorons ici les logiques, problématiques, complémentarités mais aussi l’évolution possible de ces deux types de recherches participatives. |
les livrets de l'ifrée, 2. Sciences participatives et biodiversité [texte imprimé] . - [s.d.] . - 106. ISSN : 2112-4965 | Index. décimale : | 375 sciences de léducation | | Résumé : | Les sciences participatives contribuent largement aux progrès des recherches sur l’environnement et la biodiversité. Elles peuvent être distinguées selon leur objectif, révélant des logiques complémentaires. Les recherches de type « exploratoire », entreprises dans un objectif de connaissances, sont de manière générale initiées et pilotées par des laboratoires de recherche. Les recherches de type « transformatif », entreprises dans un objectif plus direct de gestion des écosystèmes et/ou de préservation de la biodiversité, le plus souvent initiées et conduites par des acteurs de terrain ou « parties prenantes » (ONGE, collectivités locales, entreprises…), peuvent à cette fin recruter des scientifiques. Nous explorons ici les logiques, problématiques, complémentarités mais aussi l’évolution possible de ces deux types de recherches participatives. |
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